現場找不到科研解說人
產學研合作洽談會首日,吸引了大批企業前來“淘金”,其中不少是抱著項目現場找技術。來自房縣的謝忠炳目前從事實木塑地板生產。 本+文+內/容/來/自:中-國-碳-排-放(交—易^網-tan pai fang . com
據他介紹,早在三年前,為響應政府綠色經濟的號召,公司從純木材加工廠轉型成為地板生產商,這其中40多萬元的科研資金全部為自主研發,“剛開始還行,現在金融危機房地產受了影響,地板行業也不景氣,我想著給產品升級。” 本*文@內-容-來-自;中_國_碳^排-放*交-易^網 t an pa i fa ng . c om
對于產品的性能改造,謝忠炳已了然于胸,“今天就是來找找看有沒有合適的新技術,能給產品做做改進。”一上午逛下來,老謝已看中了兩項技術,東西看上去很不錯,但也讓他頗為郁悶。“很多地方沒有科研人員,一些技術接待人員根本就說不清楚,或者根本就沒人接待,就一個宣傳板讓我們這些人自己看。”
但老謝覺得這些遠遠不夠,他給記者舉了一個例子,比如“天然纖維增強再生塑料”技術,其中有一段介紹稱“復合飽和氫氧化鈣水溶液浸泡48小時無明顯變化”。“這在理論上是不能實現的,但是現在可以完成說明有新技術,問題是就一個展板,怎么實現的?到底是個什么新技術?也沒人給我們介紹一下。” 夲呅內傛萊源?。骇鎲┨?排*放^鮫*易-網 τā ńpāīfāńɡ.cōm
跟老謝一樣覺得高校過于“淡定”的人還不少,鄂州的一位農產品廠商告訴記者,他也是來淘技術的,但一圈問下來,“很多都是派的學生來,一問三不知,根本說不清楚。”