湖北碳交易方案施行排放總量控制

　　一項實用性的專利發明能賣不少錢，但是這筆錢該怎么分？一般存在三個分錢的主體：學校、院系和科研團隊。“根據我了解，我們國家高?？蒲修D化利潤分配中科研團隊拿走的比例是最高的，甚至高于某些發達國家。”湖北中醫藥大學科研處陳羅庚表示，自己所在學校一般會拿出成果轉化所得的65%給科研團隊，學校和院系只拿35%，而在美國等發達國家這個比例要顛倒過來。

　　江漢大學張老師在美國的考察驗證了陳羅庚的說法。“在美國密歇根大學，學校要拿30%、院系要拿30%，科研團隊最多拿到40%，而且科研團隊工資納入科研經費預算，但在中國，科研人員的工資是按照日常標準發。”張老師告訴記者，作為湖北省唯一一個科研成果轉化試點，江漢大學正在制定完善的科研管理制度，準備將成果轉化所得中的科研團隊分成比例提高到90%，學校和院系只拿10%。同時，江漢大學將成立成果轉化崗，給教師三年的時間專心搞科研和成果轉化，這三年學校將正常發給其工資。 本`文-內.容.來.自：中`國^碳`排*放*交^易^網 ta np ai fan g.com

　　被稱為“買賣空氣”的碳交易，在湖北的推進有了很大進展。昨日記者從相關渠道獲悉，湖北碳排放交易的相關方案雛形已定，將采取排放總量控制模式，采用配額機制。

　　今日，國家發改委相關部門和全國各地企業家、學者還將聚集武漢科技會展中心，論道低碳產業發展之路。